La infancia tiene sus
propias maneras de ver, pensar y sentir; nada hay más insensato que pretender
sustituirlas por las nuestras.
Jean Jacques Rousseau
No te asustes es solo un juego
LA
VIOLENCIA en las
escuelas es un fenómeno frecuente en todos los planteles educativos
En esta ocasión le dijo su Miss a sus alumnos de
primero de Kínder, veremos que es un
secuestro de corta duración con el fin
de obtener de la víctima todo el dinero posible ya sea de sus cuentas bancarias,
de sus papas o del dinero disponible en efectivo que su familia reúne en un
espacio de pocas horas o espacios de tiempos no mayores a un par de días.
Debido
al menor grado de experiencia de los delincuentes, a veces derivados del robo
de auto con violencia, puede o no
terminar con el asesinato del secuestrado.
Pero,
no lo vayan a confundir con un
asalto normal. La poca confianza en las autoridades y la participación
de las mismas en este delito influye en el ánimo de la víctima para denunciarlo.
A
diferencia del secuestro normal, está enfocada a cualquier persona que no tenga
medios para pagar por la seguridad privada para protegerse…. ¿Entendieron?
Para
que ustedes sepan que se siente ser
secuestrado, maniatado, les dijo la Miss
a sus alumnos de Kínder, “hoy vamos a jugar al secuestro”.
¿Quién
quiere ser el primer secuestrado, maniatado, o asesinado?...!!!!!!Yo, yo quiero
Misss ¡¡¡¡¡¡¡¡
Pasa
el que este calladito y sentadito y que
este con los brazos cruzado
Así
que el niño de tres años de nombre “N”,
paso al frente del salón y la maestra
lo amarro de pies y manos a una silla y amordazado con
cinta canela, en el Instituto Benavente.
Por
suerte tú tienes unas grandes habilidades para escapar rápidamente, le señalo la Miss
Lila, al menor de tres años, ante
las miradas de sorpresa de los bebes, por eso lo dejo varias horas dentro del salón
de clases.
Después
de utilizar el humor negro de un acto que paso realmente en el Instituto
Benavente, lo que puedo decir: “es lamentable el maltrato de los niños dentro de
las escuelas y sobre todo de supuestos profesores, en complicidad con los
dueños”.
Es
un grave problema social, con raíces culturales y psicológicas. El maltrato vulnera derechos fundamentales de
los niños y por lo tanto, debe ser
detenido... cuanto antes, mejor.
En
este sentido, la escuela y los docentes pueden y deben cumplir un papel
importante., pero si son ellos los que violentan los derechos de los niños a donde vamos a parar.
El
trato abusivo de niños en edad escolar, frecuentemente mal entendido como
disciplina, castigos o consecuencias, es incorrecto y peligroso. Los educadores
responsables e informados saben desde hace mucho tiempo que el maltrato, tanto
físico como emocional, inferido a los niños por parte de sus maestros es una
conducta antiprofesional que puede destruir el entusiasmo de los niños por
aprender y preparar el escenario para problemas emocionales y conductuales. Por
esta razón en ninguna universidad o instituto, ningún programa educativo
entrene maestros para aterrorizar, pegar, gritar, humillar o de alguna otra
manera herir a niños.
La
gran mayoría de los maestros son profesionales dedicados que no maltratan niños
ni física, ni psicológicamente y la mayoría de los administradores de escuelas
exigen estándares altos de conducta a los maestros dentro de sus planteles
escolares.
Sin
embargo, tristemente existen en algunas escuelas maestros incompetentes para su
profesión que habitualmente lastiman a los niños, así como existen también
algunos administradores escolares a quienes les falta la voluntad o la
habilidad para mantener los estándares de profesionales en sus escuelas.
Algunos administradores, ellos mismos, son abusivos hacia los niños y por lo
tanto son incapaces de fijar y exigir buenos estándares a los maestros.
No
es la primera vez que al Instituto Benavente tiene esta clase de problemas que
minimiza, en Octubre del año pasado a un menor de
edad “N” de seis años de primer año, la profesora le negó que fuera al baño y el pequeño se hizo en el salón de clases,
ante la burla de sus compañeritos.
Las
investigaciones indican que un suceso o experiencia negativos aislados no
causan un daño permanente en el niño;
sin embargo, un incidente especialmente traumatizante o un patrón de
privación profunda en la infancia pueden tener consecuencias perdurables….
¡Upsss!
Sara Latife ¿Y la calidad de la educación?
GUILLOTINA.
¿Sera que la exsecretaria estatal de
Turismo, Sara Latife Ruiz Chávez,
expropietaria de un table dance en Cozumel, ahora honorable Secretaria de
Educación en Quintana Roo, investigue lo sucedido en este colegio particular o estará
preocupada, en cómo ayudar a los profesores aviadores que
están como funcionarios en el gobierno del estado?
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